estación 3

DEBERES Y DERECHOS DEL APRENDIZ SENA 
PREGUNTAS

Caso 1

1. ¿Que respuesta la daría usted a Federico y en que capitulo del Reglamento se basaría?

-En el Reglamento en derechos del aprendiz Sena dice ¨4. Recibir en el momento de la legalización su matrícula, el carné que lo acredite como Aprendiz del SENA.¨ Lo cual Federico debió conocer y leer y hacerlo cumplir,es un error que cometió él de no estar informado y no conocer sus derechos .

2.En relación con el líder de bienestar, ¿qué opina acerca de la respuesta que le dio la funcionaria al aprendiz? ¿Fue acertada o equivocada? Expliqué por qué.

- En mi opinión la respuesta que le dio la funcionaria al aprendiz es correcta.

porque todo técnico de modalidad presencial debe de obtener su carnet personal para así ser identificado como perteneciente a una entidad de educación.

RESULTADO DE ANÁLISIS:

*Todo aprendiz SENA  tiene como derecho portar como insignia algo que lo distinga como perteneciente a esta institución educativa y formativa.

*El SENA tiene como deber cumplir todos y cada uno de los derechos que tiene un aprendiz 

Caso 2 

1.¿En qué capítulo, artículo e ítems del Reglamento de Aprendices, se debe amparar Nicolás para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal?

-Nicolas se debe amparar en forma respetuosa para solicitar dicha informacion en :

*capitulo 2 - Articulo 7- Numerales 8-12 

CASO 3

¿En qué capítulo y en qué artículos se debe apoyar el representante para que los aprendices identifiquen sus faltas?

*Capitulo 3 -articulo 9-numeral 3,8-9.

2. ¿Qué dice dicho reglamento frente a la responsabilidad de los datos básicos actualizados?

-Verificar en el sistema que sus datos se encuentren en total diligenciados y actualizados de acuerdo al tramite administrativo correspondiente

3. ¿Están obligados lo aprendices a participar en la visita técnica?

*Capitulo 3 -articulo 9-numeral 8-9

CASO 4

1. ¿Cuáles son las medidas formativas y en qué consisten?

-llamado de atención verbal
-plan de mejoramiento académico 
-plan de mejoramiento disciplinario 
Llamado de atencion:
Sirve para prevenir la ocurrencia de hechos que vulneren esos deberes,derechos y prohibiciones.el aprendiz podra recibir un llamado de atencion por parte de un instructor,cordinador academico,los responsables de bienestar y el subdirector.
PLAN DE MEJORAMIENTO :
es una medida para definir acciones de formacion ,tambien es un documento que consigna acciones entre aprendiz y el instructor o e cordinador academico para garantizar el logro de los resultados de aprendizaje .En caso de un  llamado de atencion escrito el plan de mejoramiento sera formado por el aprendiz y asi contemplar nuevas actividades de aprendizaje

PLAN DE MEJORAMIENTO:
Es una medida para definir acciones de carácter comporta-mental , actitudinal o social consiste en llamado de atención por escrito o condicionamiento de matricula y firmado por el aprendiz y así contemplar la falta cometida. 

2. ¿Cuáles son las sanciones que pueden imponerse a los aprendices por faltas académicas
o disciplinarias?
- las sanciones son :
LLAMADO DE ATENCIÓN POR ESCRITO 
esta sanción se impone a través de un comunicado escrito por el coordinador académico o formación del centro .
CONDICIONAMIENTO DE MATRICULA:
acto académico sancionatorio que se impone el aprendiz que tenga una falta académica o disciplinaria y así cumplir un plan de mejoramiento para que sea firmada y cumplida por el aprendiz 



3. Mencione por lo menos dos estímulos o incentivos que el SENA ha adoptado para beneficio de los aprendices y que casos se otorgan 
R/:
a.Recibir mención de honor por su proceso investigativo o innovador, durante su proceso de formación. 
b. Ser postulado para realizar pasantía o intercambio nacional o internacional.
Entre los estímulos otorgados a los aprendices SENA contemplados en el ARTÍCULO 8 DEL REGLAMENTO DEL APRENDIZ están  las posibilidades de ser postulado para realizar pasantía o intercambio nacional o internacional; y ser designado como monitor de un tema específico en el cual demuestre competencia, en el programa de formación, en la especialidad y actividades de formación que requiera su aporte. En ambos casos es necesario que los aprendices demuestren un excelente rendimiento académico (este punto muy importante), ser proactivo, disciplinado, y por supuesto contar con una conducta intachable.